定义。
从学校到大环境，如果只是从概率和比例上来说，他的可能性确实不高。
他倒不会因为辅导员的分析而气馁亦或者陷入自我怀疑。
对于自己的认知李松林还是有的，怎么可能会因为师长的否定而就此放弃呢？
那必不可能；
“李松林，你觉得呢？”
“梁老师，考完我会好好准备下学期的比赛的。”
话是答应了下来，有几分也就只有他自己明白了！
“好，继续加油，老师看好你！”
有了这个大宝贝，后面的评奖评优身为他的辅导员，也能有所受益不是？
在运作一下，那后续的晋升差不多也就稳住了！
“嘭～”
李松林走后，梁老师越想越觉得有盼头。
惊喜还是“惊喜”，那就不得而知了！
他走出辅导员办公室，几乎没有停留的的向着宿舍进发。
不管怎样，该怎么备考学习还是该怎么安排，对他来说并没什么影响。
只不过，这一趟回来周遭的人发现李松林又有了新的变化。
具体感觉说不上来，但就是莫名让人觉得很值得人信任。
自信得过于稳健，一种游刃有余的感觉由然而生。
时间很快来到了2019年5月6日：
这天，李松林在机构老师的多重提示下，准十二点于复旦大学招生网进行了等候已久的插班生网上报名。
将自己的个人信息一点点的录入表格中，确认好正确与否之后，他便点击了“提交”按钮。
“啪嗒～”
键盘轻轻一点，网上报名这件事儿也算是完工。
后续因为还要尚业这边盖章、出示学籍证明、大学成绩单，以及一应材料邮寄到了复旦大学招生办公室。
（这些都在网上报名当天被他给一应解决了）
接下来，只要在5月22日这天查询初审结果即可；
通过即可参与到后续的笔试，乃至面试中去。
当然，前提是自己的本事够硬才行，要不然也不过是白日做梦。
这个审核的环节，势必会再筛掉一部分不合格的考生。
最明显的要求是：有过挂科的不符合考试标准，有违反学校纪律被留档案的不符合考试标准。
后续在细节去筛，那刨去的考生可也半点不少，复旦大学这类985、211名校更是如此。
它们的要求只会更多……
网上报名环节结束，档案邮寄完成，接下来就看5月22号的初审结果了！
顺利的话，就能够在5月26日进行笔试部分，成绩达标后将会进入六月初的面试环境。
六月中旬会出面试结果和预录取名单，然后就是转换学籍相关手续的交接；
一环扣一环，大抵如此，哪一步出了问题，那么考复旦的插班生就只能是一个妄想。
本章已完成！